两会好声音｜女子标枪运动员刘诗颖委员：把体育考核纳入对学校的综合考核

目前不少中小学对于体育课的认识不到位，部分甚至以文化课代替体育课。部分学校体育教师的专业素养较低，还存在文化课兼体育教师的现象，运动不科学、不规范等问题比较普遍，但很多专业成绩好的退役运动员却无法进入校园成为专业教师。较多学校的场地、器材等不健全，很多体育项目无法开展。不少家长对体育的理解较浅，尤其排斥孩子练专业队，“太累，竞争大，没出路”，哪怕孩子有天赋，依旧选择放弃。

建议：开齐开足体育课，完善教学模式；完善青少年赛事体系，在基层广泛开展各类体育赛事，设立奖励机制，引导各个学校积极参与进来，把体育考核也纳入到对学校的综合考核里；畅通优秀退役运动员进入学校兼任或担任体育教师的渠道，让体育课有更加丰富的专业性、开阔性、多样性；加大体育知识普及，设置体育家长课堂，让家长正确了解体育发展方向、国家政策方针，让家长参与到支持运动训练中来。

责任编辑：李林蔚